Enfermería como disciplina

Victoria Eugenia Cabal E.

Resumen


El reconocimiento de Enfermería como una disciplina
profesional implica que quienes la ejercen puedan
establecer una directa relación entre el cuidado de
enfermería, el desarrollo conceptual y el método
seleccionado para proporcionar el cuidado; de esta
manera el ejercicio práctico de la profesión tiene un
soporte reflexivo e ideológico que le fundamenta.
Para el lector debe ser claro que la naturaleza de la
disciplina profesional es el cuidado de enfermería, lo
cual corresponde a su ser, que el desarrollo conceptual
se refiere al saber, y el procedimiento de gestión del
cuidado al quehacer. En la literatura de enfermería,
estos componentes se encuentran claramente defi
-
nidos y desarrollados por diferentes autores; sobre el
quehacer se identifican diversas aplicaciones, entre las
que el proceso de enfermería (PE o PAE), es el método
que con mayor frecuencia seleccionan las teoristas
para describir la gestión del cuidado.
En este contexto, las filosofías, los modelos conceptuales
y las teorías de rango medio, han definido los conceptos
esenciales o metaparadigmáticos de Enfermería:
persona,
salud, entorno, cuidado-enfermería, determinando lo
que cada teorista comprende por cada uno de ellos.
Por lo anterior, las entidades responsables de la formación
del talento humano, tienen el reto de establecer desde qué
perspectiva está asumiendo las diferentes posturas teóricas,
para que sus docentes y educandos puedan trabajar en la
construcción de un plan de cuidado que sea congruente
con la filosofía institucional, el desarrollo conceptual de
la disciplina y la situación particular del sujeto de cuidado.
El producto de este trabajo se constituye en las bases que
posibilitan una unidad de criterios para la comprensión
del ser, el saber y el quehacer de Enfermería como disci
-
plina profesional, y ofrece orientaciones para abordar
el camino del aprendizaje significativo propuesto por la
Universidad El Bosque

Palabras clave


isciplina de Enfermería, disciplina profesional, teoristas de enfermería, paradigma

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DOI: http://dx.doi.org/10.18270/rce.v6i6.1436

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Rev. Colomb. Enferm. • ISSN: 1909-1621 (Impresa) • ISSN: 2346-2000 (En línea)

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